나는 선생님이 좋아요

보이는 것이 전부가 아니다!! - 뒤집어 보기 - 비틀어 다시보기 - 감춰진 곳 들춰보기 - 잊고 살던 것 떠올리기 - 마음 아픈 곳 찌르기 를 통해 감성을 자극하고, 잠자던 이성을 살아 움직이게 하고, 멈춰있던 손과 발을 움직이게 하는 <지식채널e>가 책으로 엮여 우리 손에 왔다. 책에 앞서 먼저 샀던 ..

05-큰길로 가겠다.mp3

어린이를 위한 글 꾸지람속에서 자란아이 비난하는 법을 배우고 적대감 속에서 자란아이 싸움을 베우게 되고 비웃음 속에서 자란아이 소심하게 되고 부끄러움 속에서 자란아이 죄책감을 갖게 되고 격려속에서 자란아이 자신감을 갖게 되고 칭찬속에서 자란아이 감사하는 마음을 갖게 되고 공정함 속..

한참 때가 늦긴 했지만.. 반장 부반장의 역할을 어떻게 해야 할까 고민이 된다. 칠판에 떠든 아이 이름적기, 선생님이 없을 때 아이들 조용히 시키기, 선생님 심부름 하기 따위는 별로 시키고 싶지도 않고 민주주의에 맞지 않는다는 생각을 많이 갖고 있었다. 그래서, 매년 매번 반장 부반장의 역할을 ..

11. 글을 다 쓰고 난 뒤에는 바나나를 맛있게 먹는다. 아이들 작품 전시 계속해서... 미술시간 '바나나는 맛있어' 제목글 낙훈이 바나나- 이상하지 않고 정말 괜찮은 녀석이다. 유리 바나나- 그림자가 정말 예술이다. 윤미 바나나- 바나나도 윤미처럼 즐겁다. 익주 바나나- 잘그렸는데 선생님이 사진을 잘..

* 바나나 그리기 재미있게 하는 방법 1. 전날 아이들수만큼 바나나를 준비한다. 2. 미술시간 직전에 풀어놓는다. 그럼 아이들이 묻는다. "선생님! 이거 우리 주는거예요?" "선생님! 이거 우리 먹는거예요?" "맛있겠다" 이어지는 선생님의 대답 상황1 (웃으며) "응. 미술 하고(또는 그리고 ) 나서..." 선생님의..

14 전봇대 2.wma 전봇대 - 둘 이원수 시, 백창우 곡 꼬마 굴렁쇠와 홍순관 노래 전봇대 전봇대, 바람 부는 들에 나란히 서서 손에 손 서로 잡고 어디까지 이었나? 눈 오는 함경도는 아버지 계신 곳, 게까지도 이었나? 전봇대는 먼뎃말도 전해 준다지 귀 대고 천리 밖에 말도 한다지 전봇대 전봇대, 아무리 ..